白胡子老头和张南东也在教室里，站在先生的两边。看到学生们拜罢天地，就齐声大喊：“大家跪拜先生。”

藏蓟受了全体学生三拜，然后招招手，要大家起来，仍旧回到座位上坐好。

藏蓟先生立即开始正式上课教学生认字。

家长们都坐在教室的最后面，看先生的第一堂课。

先生一挥手，所有的窗户上都拉上了窗帘，教室里暗了下来。

家长们心里很奇怪，这样黑咕隆咚的，怎么样教学生识字呀。不过，谁也没有说出声音来。

藏蓟先生就下了讲台，坐在讲台一侧。

只见他从怀里拿出一块熠熠发光的圆石头，讲台的前面，立即出现了一块三米长二米高的亮晃晃的光板。

他伸出左手，四个指头弯曲，食指笔直。

光板上立即把他的手清晰地映照了出来。而且旁边还出现了个一字。

“大家跟我读，一。”先生大声说。

于是教室里发出了整齐的童声，一。

先生还要大家用食指蘸点口水，写在课桌上。

然后，依法教学生们认读和书写二字和三字。后面的家长，不认识字的，也都用手指头在自己的膝盖上书写着。

等学生书写完毕，先生要大家安静下来。

先生宣布：现在我们就来比一比，看哪一个学生写得最好。

家长们心里很奇怪，用手指头蘸点口水写在课桌上，应当早就干了，没有一点痕迹了，怎么比呀？

只见先生站起身来，手里拿着那块宝石。朝学生们逐个照了一下。这时，黑板上就没有一点亮光了。

而后他又坐在原来的地方，宝石的光芒，又在讲台前的墙上照出了那个大亮版。

只见学生们的字，都排列在上面。三个字下面，还显现出各自的名字。

先生说：“现在敬请家长们来当评委，看谁的字写得最好。方法是，每个家长走到光板前，你认为谁写得好，就用食指点在谁的名字下。”

十六个家长依次走到讲台上，在自己认为写得最好的字迹下，用食指点了一下。然后，又依次回到自己的座位上。

结果立即出来了，张五即的名字下，有十五个点。因为，张南东是用食指点在三狗子的名下。

好了，家长们一齐鼓起掌来。

先生有宣布，现在还教一个字，我不说，看谁能够估摸这是个什么字。

光板上亮出了一个奇怪的字，上面是个圆圈，一竖连在圆圈下。这一竖下面分开了。一竖的中间，也各有一撇。

一分钟过去了，先生宣布，现在有谁悟出了这个字，就站起来说一说。说错了，也没有关系。

先生的话过了半分钟，没有人站起身来。

先生又说：“那么，我点名了，你只管大胆说，说错了，我不会责怪你的。”

先生点的是三狗子。

三狗子站起来，支支吾吾说不出来。

张五即看到三狗子很难堪，也站了起来，他说：“先生，我来说，可以让三狗子坐下吗？”

先生用奇怪的眼神看了一下张五即，立即说：“好吧，三狗子，你可以坐下了。

张五即，你早就知道了，为什么不主动站起来回答问题呀。”

张五即就说：“先生，我要把机会留给我的朋友亲人。因为我们都是兄弟。这个字，我也不一定就说得对，但是我认它应当是一个人字。就是我们所有的人的人字。”

先生说：“你说得很对。大家从张五即的回答中，要悟出点什么来。这样，以后学习的知识，会一天比一天难，但是，只要大家领会了张五即的方法，都会很快学习好的。”

对于藏蓟先生教书的方法，所有的家长都觉得很好很神奇。