周二的数学课，李老师抱着一摞试卷走进教室，脸上带着似笑非笑的表情。

“上周的随堂测试，结果很有意思。”他将试卷放在讲台上，目光在教室里扫视一圈，“满分150分，全班平均102，最高分149，最低分...嗯，36。”

教室里一阵窃窃私语。数学是高二三班的强项，尤其是南笙和江逾月，常年霸占年级前二。江逾白虽然不像她们那样稳定，但也能保持在年级前十。

“许念云同学。”李老师突然点名。

正在低头偷偷画漫画的许念云吓了一跳，猛地站起来：“到！”

李老师拿起最上面的一张试卷：“149分，全班最高。最后一道压轴题，全班只有你用了两种解法。”

许念云眨眨眼，突然咧嘴一笑：“老师，是不是有额外加分？”

教室里安静了一瞬，随即爆发出笑声。江逾白在后面嗤笑：“还真敢要啊。”

李老师却没笑，表情严肃：“来，给大家讲讲你的思路。”

许念云轻松地走上讲台，拿起粉笔。南笙注意到她的指尖有细微的颤抖，但当她开始书写时，那颤抖消失了。

“这道题其实很狡猾。”许念云边写边说，“表面上是求极限，但实际上需要用到傅里叶级数的概念...”

她流畅地写下两种解法，一种常规，一种巧妙。南笙微微前倾身体——第二种解法连她都没有想到。

“所以本质上，这不是一道数学题，而是一个思维陷阱。”许念云转身，粉笔在指尖转动，“出题老师希望我们按照固定思路走，但真正的数学需要创造性思维。”

李老师眼中闪过赞赏，却仍然板着脸：“所以你就自作聪明，用了超纲的知识？”

许念云歪头：“老师，知识没有‘超纲’的说法，只有‘还没学到’和‘已经会了’的区别。”

教室里一片哗然。这新生也太狂了。

下课铃解救了这个尴尬的局面。李老师收起试卷，最后说：“周五的数学竞赛选拔，我希望你参加。”

许念云回到座位，江逾月轻声说：“你很厉害。”

“一般一般啦。”许念云摆摆手，却突然咳嗽起来，从包里掏出水瓶猛灌几口。

南笙瞥见她水瓶旁那个小药盒，今天变成了蓝色。

午休时，四人照例去了图书馆。许念云拿出一套物理竞赛题：“来来来，帮我看看这道题！”

题目相当复杂，涉及电磁场和相对论的初步概念：

【题目】一长度为L?的火箭以恒定速度v沿x轴相对地面运动。火箭首尾各有一个光脉冲发射器。当火箭中部与地面坐标原点重合时，按火箭时间同时从首尾发出两个光脉冲。求在地面坐标系中：

(1) 两个光脉冲发射的时间差；

(2) 两个光脉冲发射的位置差；

(3) 地面观测者看到哪个光脉冲先发出。

江逾白皱眉：“这明显超纲了。”

“试试嘛！”许念云眨眼。

南笙拿起笔，开始构建坐标系。江逾月也加入讨论。令他们惊讶的是，许念云对洛伦兹变换的理解远超高中水平。

“这里要用到双曲函数，”许念云在草稿纸上写下变换式，“因为时间膨胀和长度收缩是同时发生的...”

她详细解释了整个推导过程，最后得出答案：

【答案】

(1) 时间差Δt = γvL?/c?

(2) 位置差Δx = γL?

(3) 尾部光脉冲先发出

其中γ = 1/√(1-v?/c?) 为洛伦兹因子

江逾月惊讶地看着她：“你学过相对论？”

“自学了一点。”许念云轻描淡写，却又开始咳嗽，这次更剧烈了些。